L'intervento nella scuola
Nei servizi di rete da creare attorno alla persona con autismo, centrale è, dopo il ruolo della famiglia, quello della scuola.
Essendo infatti questo il luogo dove si trascorre gran parte della giornata, la collaborazione con le figure scolastiche di riferimento è necessaria per poter garantire un approccio uniforme che aiuti lo studente ad apprendere in maniera efficace e veloce, senza la confusione che potrebbe derivare dai diversi modi di interagire con lui.
Ad esempio, pensate a cosa succederebbe se Marco sbattesse le sedie per terra quando è stanco, e se questo comportamento non appropriato venisse punito a casa e rinforzato a scuola, dove l’insegnate cerca di placare Marco consolandolo e carezzandolo: come potrebbe l'alunno capire qual è il modo giusto di comportarsi?
La scuola è un’importante risorsa per stimolare non solo l'apprendimento del programma accademico ma anche le regole sociali e le routines che rendono possibile una reale integrazione e facilitano la socializzazione con i pari.
Ultimo aggiornamento (Domenica 24 Aprile 2011 17:58)



